Co stracą dzieci z powodu rewolucji w polskiej edukacji?
– Na czym polega tzw. reforma edukacji?
– Jakie instytucje są odpowiedzialne za transformację edukacji?
– Czy ministerstwo nadal nosi nazwę Ministerstwo Edukacji Narodowej?
– O czym informuje się rodziców, a co jest przemilczane?Z rozmowy Elżbiety Lachman z Hanną Dobrowolską, ekspertem oświatowym, autorką podręczników i założycielką Ruchu Ochrony Szkoły dowiesz się:
Do czego mają służyć kompetencje absolwentów polskich szkół?
Czy w szkole mówi się nadal o rozwoju poznawczym?
Czy w szkole po transformacji będzie przekazywana wiedza?
Z czym ma się kojarzyć patriotyzm?
Czy z listy lektur szkolnych zniknie “Pan Tadeusz” i inne utwory polskich autorów?
Rewolucja w edukacji 2025/2026. Czego nie mówi Barbara Nowacka? Hanna Dobrowolska & Elżbieta Lachman
♦
W najnowszym odcinku rozmów o edukacji Elżbieta Lachman gości Agnieszkę Pawlik-Regulską – prezes Stowarzyszenia Nauczyciele dla Wolności.
– Omawiamy kontrowersje wokół edukacji zdrowotnej, która od 1 września 2025 r. zastąpi WDŻ.
– Czy nowy przedmiot promuje ideologię zamiast wartości?
– Krytykujemy reformy Barbary Nowackiej: chaos w systemie, likwidacja prac domowych i MEiN na świadectwach zamiast MEN.
– Czy edukacja włączająca jest realnym wsparciem, czy tylko dodatkowym ciężarem?
Czy polska szkoła zmierza w złym kierunku? Agnieszka Pawlik-Regulska – KROPS, Nauczyciele dla wolności
♦
Czy polska edukacja przechodzi kryzys? W rozmowie Elżbiety Lachman z ekspertką oświatową Jolantą Dobrzyńską analizujemy zmiany w systemie edukacji, które budzą niepokój rodziców i nauczycieli. Dowiedz się, czym jest edukacja włączająca, jak nowa podstawa programowa wpływa na uczniów i dlaczego oświata zmierza w kierunku inżynierii społecznej. Omawiamy chaos w szkołach, problemy z podręcznikami szkolnymi, mit krytycznego myślenia oraz wpływ Europejskiego Obszaru Edukacji na przyszłość naszych dzieci. Czy uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i osoby z niepełnosprawnością zyskują na integracyjnych klasach? Jak dostosowanie nauczania do potrzeb i możliwości uczniów zmienia życie społeczne? Poznaj prawdę o reformach, drenażu kadr i roli rodziców w walce o lepszą szkołę.
Reforma Edukacji w Polsce: Co się dzieje z naszą szkołą? | Rozmowa z Jolantą Dobrzyńską
♦
– Czy to prawda, że wg MEN – dla komfortu ucznia – ma być jak najmniej nauczycieli przedmiotowych?
– Czy w nowym modelu edukacji będzie miejsce dla kuratorów i kuratorów?
– Czy istnieje szansa na wysoki poziom edukacji w polskich szkołach?
– Czy kuratorium wg MEN po zmianach będzie sprawdzać kwalifikacje nauczycieli?
– Czy szkoły przekształcają się w placówki opiekuńcze?– Co to jest profil absolwenta?
– Do jakich wytycznych mają dopasowywać się nasze dzieci?
– Czy szkoła nadal będzie oceniać wiedzę, czyli na czym polega ocena funkcjonalna?
– W jaki sposób będzie oceniane środowisko rodzinne dziecka, czyli de facto każda rodzina?
– Czy rodzinny obiad może okazać się formą przemocy wobec dziecka?
Czemu służy chaos w oświacie, czy to jest likwidacja edukacji? Barbara Nowak & Elżbieta Lachman
−∗−
Poprzednie rozmowy w tym cyklu:
Czy polska szkoła jeszcze wychowuje? Rewolucja w edukacji – Bartosz Kopczyński
– Zwykły człowiek, przeciętny rodzic ma swoje życie. Zajmuje się pracą, rodziną, dziećmi i nie powinien być zaskakiwany jakimiś nagłymi procesami inicjowanymi przez władzę. Tymczasem tak jest. Rewolucja to jest […]
___________
Pedagogika antyautorytarna, czyli dzieci, stres i przymus! – Dariusz Rozwadowski
Czy status funkcjonariusza państwowego dla nauczycieli ma drugie dno? – Co może grozić za wystawienie złej oceny, z którą nie zgodzą się rodzice? (pojawia się tajemnicza furtka prawna). Trwają prace […]
−∗−
Rewolta lewactwa z UE – przeciw dzieciom. MEN ogłasza wielką “reformę edukacji”
Aktualizacja 23/07.
_____________
Aktualizacja 31/07
Czemu służy chaos w oświacie, czy to jest likwidacja edukacji?