Jeśli mamy nauczycieli dotkniętych właśnie tą ideologią laicyzmu, czy też, nie daj Boże, ateizmu czy bezbożnictwa, to taka szkoła, siłą rzeczy, ona musi raczej człowieka młodego psuć, deformować, niszczyć.
To, co mówię do państwa może dzisiaj brzmieć dla wielu nauczycieli, pedagogów, profesorów także, szokująco. Ale od czasów czy to świętego Augustyna, czy świętego Tomasza z Akwinu, było przekonanie, była pewność co do tego, że do szkoły nie może trafić ateista jako nauczyciel. Dlaczego? Dlatego, że ateizm jest atakiem na ludzki rozum. Jeśli nie ma Boga jako racji istnienia rzeczywistości, przyczyny uniesprzeczniającej cały świat, czyli tego, co stanowi podstawę dla istnienia nauki, to jak uprawiać naukę, jeśli świat jest irracjonalny?
◊
Dokąd zmierza edukacja i nauka w Polsce? – prof. Paweł Skrzydlewski
◊
Więcej: edukacja
_______________
Materiał nie tylko o szkolnictwie wyższym, ale również o ateizacji edukacji, o rozwoju młodego człowieka, nauczycielach, ale również o tym, że niewolnik, to człowiek bez rozumu.
Druga część rozmowy [tylko audio] tutaj:
Rozmowy niedokończone: Dokąd zmierza edukacja i nauka w Polsce? cz. 2